今日新鲜事 热点 民国“鬼才”赵元任,写下一篇至今难超越的96字奇文,读音都一样

民国“鬼才”赵元任,写下一篇至今难超越的96字奇文,读音都一样

天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共分一斗。清华曾经也有这样一位才高八斗的奇才。他就是赵元任,他就是写下知名全文同音不同字的《施氏食狮史》,惊动民国文学界。

赵元任本人不仅在文学上造诣颇高,在数学,哲学,物理学上也有很高的成就。曾担任过哈佛大学,康奈尔大学,清华大学等著名大学的教授。

赵元任并不是无名小卒,他的身世可以说是名门望族,世代都为书香门第。赵元任乃赵翼的后人。赵翼是清朝著名的诗人,拥有这么杰出的祖先,赵元任注定不平凡。

赵元任的父亲早年考取过举人,母亲也精通诗词和昆曲。所谓虎父无犬子,赵元任在基因上就结合了父母双方的优点,性格像父亲一样沉稳。

赵云任热爱语言和文学,又受到母亲的熏陶在音乐上颇有天赋,对于音律更是喜欢。在成长之初受家庭氛围的影响日复一日地沉浸于文学之中,从小接触的都是诗词歌赋等高级知识。

童年时期就经常和父母吟诗作对,对诗词歌赋信手拈来。可以说走入文学界,赵云仍毫不费力。

但是青年的赵云仍受民国新思想文化的熏陶,对数学和物理学等新兴理科知识也非常感兴趣。丰富的文学素养让他得以拥有古时文人的风骚气韵,对理科科学的好奇让他拥有新时代的气质。

书香世家出身的他注定要在文化界有一番作为。从小赵元任就成绩优异,在私塾中每次考试都是拔尖的人物。1910年还是青少年的赵元任通过入学考试,顺利获得了赴美国留学的机会。

这样的人生可谓是一帆风顺,先是投胎在经济和精神都富足的家庭,拥有最好的头脑和基因。家庭也有足够的经济条件支撑他的个人发展之路。加上个人的不懈努力,赵元任成为民国第一批留学生。

赵元任抵达美国进入的第一所高校是美国常青藤联盟的康奈尔大学,本科期间主要学习数学知识,也对物理和音乐的知识有所涉及。从这里可以看出,赵元任不仅左脑的语言文学细胞发达,右脑的逻辑理性思维也很强。

赵元任可以左右脑同时发展,并不偏向任何一方。不论是语言艺术方面还是科学数学方面都能成为顶尖的人才。

这样的人,别说是在民国时代。就算是在今天也是不可多得的人才啊。

在美国留学的日子是赵元任一生中最珍贵的日子,为中华之崛起而读书一直深深鼓舞着他。

远在他乡,父母远在太平洋的另一端。作为一个早期留学的游子,赵元任要克服他乡的语言难关,还要面对深夜袭来的思乡之情。

不仅如此,美国对当时的中国人并不友好,赵元任的留学生活可谓是快乐与困难并进。但是聪慧过人的他还是克服重重困难,顺利度过4年的本科生涯,获得了理学学士学位。

在本科生涯中,他珍惜每一分每一寸时间。利用美国多元化的文化背景和自己超乎常人的语言天分,熟练地掌握了多门外语。这为他在回国之后的语言研究打下了坚实的基础。

毕业离开康奈尔大学后,赵元任选择继续进修。这次他来到了世界首府,哈佛大学,进修哲学与音乐。

语言学的研究离不开哲学,现在回想看来,赵元任的每次决定都注定他要为中国语言学做出惊人的贡献。哈佛进修完毕后,赵元任收到了康奈尔大学的邀请,便去康奈尔大学担任教授,教授物理知识。

隔年回国,在清华大学任教,为我国民国时代的人才培养做出重大贡献。在清华任教期间他认识了自己一生的挚爱和人生伴侣,中国第一所女子中学的校长,杨步伟女士。并与其步入婚姻殿堂。

婚后与妻子商议后决定去美国发展,因为当时美国的语言学研究处于世界领先,赵元任想积攒最新的语言学研究成果。

于是便与妻子一同来到美国,于哈佛大学担任中文和哲学课程的讲师,同时开始语言学的研究工作。

在美国进行语言学研究完毕后,赵元任带着自己积攒的研究成果回国。

4年后,赵式夫妇回国,赵云任担任清华多门课程的教授。被誉为清华四大讲师之一。并成为研究院语言研究所的一名重要研究员,在教学期间还努力研究语言学。

可以说中国现在语言学的发展得益于当时语言研究所研究人员的奉献。

几年后,赵云任创作出全文只有一个读音,不同声调,且全文只有96个字的世界奇文。《施氏食狮史》是赵云任来证明中国文字的特殊性和不可替代性的产物。

赵云任写出这篇文章用来反驳当时兴盛的将中国文字逐渐拉丁文化的荒谬趋势,几千年文字的演变造就了今天我们美丽的中华文字,怎么可以为了图方便就轻易被他国文字侵占。

中国语言学可以借鉴国外的研究理论,但是中国的语言学是具有自己特色的,不能照搬应扣其他国家的研究结果。

《施氏食狮史》也被编入九年义务教育语文课文中,成为80,90后学后必须全篇背诵的经典文章。

之后赵云任也一直致力于语言学研究,并在新中国成立不久就得到周总理的赏识,邀请他参与新中国文字改革,为早期中国扫盲做出杰出贡献。

赵云任的一生与语言和文字绑定,但是在物理学和数学,哲学上也有一定成就。许多听过他授课的学生被他学识的深度和广度所震撼。

他的经历和故事也激励了一批又一批有志青年努力学习,为中华崛起而努力。

知识不仅能改变自己的命运还能改变国家的命运。改变命运不仅得靠理科科学,还得多方面发展,文科科学的研究发展也同样重要。

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