本文转载自微信公众号“央视网”(ID :cctvcomweixin),原文发布于2022年11月15日,原标题为《学学左宗棠,鸡娃不如鸡自己》。
只有现代人才会“鸡娃”?其实,操心的家长自古就有。
古代知识分子最看重的,不外乎“修齐治平”四个字——修身、齐家、治国、平天下。“修身齐家”是起点,古人向来崇文重教,子女教育,他们和我们一样重视。
中国古代私塾学堂场景(图源/图虫创意)
因此,现在我们可以看到古人“花式训子”:孟母三迁、诸葛亮《诫子书》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》……
但少有人知道,和曾国藩等人并称为“晚清中兴四大名臣”的左宗棠,也是一位爱写家书、爱对孩子“碎碎念”的操心老父亲,让我们看看这位“鹰派名臣”有哪些“鸡娃”妙招呢?
左宗棠
教育孩子,我是“专业”的
和现在的“海淀妈妈”一样,铁血半生的左宗棠也会因为孩子学习的事而焦虑。他曾对儿子说:“尔等读书无甚进境,气质毫未变化……夜间思及,辄不成眠。”
不同的是,左宗棠并不是“随大流”地“鸡娃”,而有一套自己的教育理念,这和他曾经做过职业教师的经历不无关系。
左宗棠属于典型的“大器晚成”和“寒门逆袭”。他幼年家境贫寒,靠喝米汤长大;成年后参加了三次科举都没有考上,在长沙做了一段时间私塾先生,类似于现在的民办学校老师,积累了大量的教学经验。因此,在教育问题上,左宗棠可以称得上是“专业”的。
四十岁那年,左宗棠进入湖南幕府,开启他收失地、振颓政、救民生的“开挂”后半生。南征北战三十二年,左宗棠没有太多时间陪伴孩子。
即便如此,他也没有像现在某些父亲一样,对子女教育放手不管,让夫人“丧偶式育儿”。相反,无论身在何处,左宗棠都通过家书时时关注子女的成长。
三十二年间,他一共写了160多封家书,总计15余万字,大到读书做人的道理,小到写字握笔的姿势,他都会在家书中详细指导。
在他的精心教育下,左家后代中没出一个纨绔子弟,还出了不少教授、学者、医生。搁现在,左宗棠也是个有资格分享育儿心得的优秀家长了。
古代也有“素质教育”?
无论古今,家长们都会要孩子努力读书,但话说回来,读书是为了什么呢?
古人会说:“学成文武艺,货与帝王家”;现代人会说:“考个好大学,找个好工作”。但是,所谓的“学而优则仕”,左宗棠却不同意。
他认为,读书不是为了“应试”,而是为了“成人”——一个人格健全的人。他反复叮嘱儿孙淡泊名利,不要一味地去“卷”科举考试:
“只要读书明理,讲求做人及经世有用之学,便是好儿子,不在科名也。”“欲轰轰烈烈作一个有用之人,岂必定由科第?”
古代科举考场(图源/图虫创意)
无独有偶,郑板桥也曾经批评过一些读书人过于功利:“一捧书本,便想中举、中进士、作官,如何攫取金钱、造大房屋、置多田产。起手便错走了路头,后来越做越坏,总没有个好结果。”
中国科举博物馆 (图源/图虫创意)
现在一些家长仍有“读书是为了考试”的观念,不准小孩“浪费时间”读“杂书”。一百多年前,左宗棠却鼓励孩子多读“百工技艺”“医学”“农学”等“杂书”,“至吾儒读书,天地民物,莫非己任”。
与其“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,不如学些务实的知识,把书本知识用到生活中。“务实学之君子必敦实行”,在他看来,每天昏昏碌碌埋头读书,做起实事来,如果连农夫都比不过,那和会说话的鹦鹉也没差。
“铁杆鹰派”,却不是“虎爸”
左宗棠在战场上作风强硬,克复陕甘、收复新疆,被称为是“清帝国最后的鹰派”,但对待子女,他爱教结合,严格又不失温情。
(图源/图虫创意)
在我们传统的印象中,父亲往往沉默寡言、不善言辞,不善于表达爱,但“铁杆鹰派”左宗棠却常常表达他对子孙们的爱意和关心。
他会直接给大儿子说:“吾三十五岁始得尔,爱怜备至,望尔为成人。”对于孙子,他更是摆脱不了我们中国人常说的“隔辈亲”,关心和爱意跃然纸上,夸小孙孙的字“端秀可爱”,要赏他湖笔、徽墨、摆包。
他主张给孩子“减负”,让他们自由成长。他说:“年齿尚小,每日功课断不可多,能念两百字只念一百字,能写百字只令写五十字。起坐听其自由,不可太加拘束”。
他还反对“填鸭式教育”,认为强行灌输知识,不仅有害健康,还会扭曲性情。“苦读能伤气,久坐能伤血。小时拘束太严,大来纵肆,反多不可收拾。”
学习量力而行就好,健康成长才是最重要的。这样的教育理念,别说晚清,放在现代,仍算得上“先进”。
“鸡娃不如鸡自己”
正所谓“鸡娃不如鸡自己”,在家庭教育中,最重要的莫过于言传身教,家长要求孩子们该做的事,自己得先做到。
左宗棠自己就是儿孙们的“活榜样”,他要求儿子们读书明理,做一个有用的“好人”, 他自己就是一个心怀天下的饱读之士。
在领兵打仗之前,左宗棠像诸葛亮那样,躬耕于湖南湘阴,在家长期研究兵法、农学、地理、水利,还亲自绘制了一份全国地图。“未出茅庐,已知三分天下”,这为他后来用兵作战、治国理政打下了深厚的基础。