今日新鲜事 热点 少年希特勒:仇视老师,鄙视体力劳动,不屑当公务员

少年希特勒:仇视老师,鄙视体力劳动,不屑当公务员

“如果没有阿道夫·希特勒,那就几乎可以肯定绝不会有第三帝国。因为阿道夫·希特勒有着恶魔般的性格、花岗岩般的意志、不可思议的本能、无情地冷酷、杰出的智力、驰骋的奇想以及惊人的判断人和局势的本领”。——威廉·夏勒伊

历史学家们认为,希特勒对于二战的发动起到了至关重要的作用,颠覆了整个世界格局,改变了人类历史的走向。

阿道夫·希特勒的诞生是极为偶然的,他是其父亲——奥地利海关职员阿洛伊斯·希特勒与第三任妻子的第三个孩子,如果不是前两任妻子都先后去世,48岁的阿洛伊斯也不会娶25岁的外甥女为妻,希特勒就是舅舅和外甥女近亲通婚的结晶,也是他们前三个孩子中唯一活下来的。

人类历史中极为偶然的事件、极微小的个体,对于历史进程的改变往往有着无可估量的影响。

希特勒少年时期的经历和脾性对他的人生走向有着举足轻重的影响,而这段时期的希特勒已经展现出与众不同的性格特点。

一、仇视老师

希特勒小时候的学习成绩很差,从6岁到15岁期间,由于对大部分学科毫无兴趣,科目大多不及格,先后换了5所学校。

他把这一切都归结到教他的老师水平太差,以至于成为帝国“元首”后,还常常回忆和嘲笑少年时期老师讲究文凭和身上的书生气、学究气。

他回忆道,“老师都是专 制魔王...他们唯一目的是要填塞我们的脑袋,把我们变成像他们那样的博学人猿。”“想到担任过我老师的那些人,我就觉得他们大多数有些疯癫。”

从批判“唯文凭论”和“填鸭式”教育的角度来说,希特勒的这些论调还算是“切中时弊”的。但是从尊师重教的角度来看,希特勒对于老师的态度无疑是大不敬的,尤其像他这样不学无术的人。当然作为后来的帝国“元首”来说,要做“帝师”也不是那么容易的。

由于对学习法文一窍不通,希特勒归罪于法语老师,称他为“天生白痴”。

对于知识分子和授业恩师缺乏基本的尊重,天生特立独行,不能循规蹈矩,后来又仅仅凭借“我的奋斗”而“平步青云”,这也许是希特勒仇视知识分子的性格原因。

而被他骂的最惨的法语老师曾经评价说:希特勒肯定是有天分的...但是他缺乏自制力...他好强辩,刚愎自用,自以为是,性格暴躁,不能遵守学校纪律,他也不用功...本来他会取得好得多的成绩。

俗话说“三岁看老”,希特勒的贯穿一生的性格特点从老师的评语中可见一斑。

希特勒唯一喜欢的老师是历史老师利奥波德·波伊契博士,此人是一名狂热的日耳曼民族主义者。

唯有他的历史课,希特勒总是在他热情洋溢的教课中,听得如痴如醉、心潮澎湃,并声称毕生受到了很大的影响。

虽然这位老先生给他的历史成绩只是一个“中”。

从历史老师那里,希特勒得到了日耳曼狭隘的民族主义启蒙,埋下了鄙视斯拉夫人、痛恨犹太人的种子。

由于整天脑子里天马行空,心思完全不在学业上,少年希特勒上完最后一所中学,也没能顺利毕业。

最终,他连中学文凭也没拿到。

这也是为什么希特勒始终考不上维也纳美术学院的原因:文化课太差。除非艺术方面有极为特殊的才华,才有可能被特别招录,而他在美术方面虽然兴趣颇浓,却并没有展示出卓越的天分。

从此,世界上少了一个美术生,却多了一个战争狂。

二、鄙视体力劳动

按理说,仇视知识分子的人,应该对劳动人民怀有深厚感情才对,但希特勒却不是这样的人。

他曾评价“没有个人独立思想,无知之至的无产阶级”。认为工人们只是一群乌合之众,去工厂打工是令人羞耻、降格的行为。

他离开中学到首都维也纳找寻艺术梦的“维漂”的数年间,在这个纸醉金迷、文艺气息浓厚的大都会,他回忆中坦承这几年是人生中最落魄的生涯。

混迹首都数年,父亲已经去世,靠着母亲微薄的收入维持,始终没法考上心仪的美术院校,几乎沦为了街头混混,成为“施粥站”的常客。假如没有这一点公共福利,希特勒可能提前成为一具饿殍。

不过,即使在最艰难的岁月,希特勒也没有进工厂打工。而是靠干点杂七杂八的零活,靠着画点小画买给小商小贩装饰墙头、店铺,维持做个“小素描画家和水彩画家”的小小虚荣。

他回忆道,“收入之微薄,无法填饱我每日辘辘的饥肠。”“饥饿是我忠实的伴侣,他同我形影不离。”

在这样的窘境之下,希特勒依然以为自己的社会地位比起工人来略胜一筹,对于体力劳动有一种入骨的恐惧,深怕“掉到无产阶级队伍中去”。

希特勒青少年时期穷困潦倒的经历,也从侧面佐证了希特勒早年的政治取向,揭示了为什么后来他没有选择加入当时比较盛行的其他政党,而是筹建了代表民族主义的纳粹党(国家社会党)。

三、不屑当公务员

希特勒父亲是一名海关公务员,中年得子,对他颇为疼爱,给他创造了良好的教育环境,成绩不好就赶紧换一所学校。希望儿子可以完成高等学业,拿个高一点的文凭,将来做个公务员。

但是希特勒从小就特立独行,他完全不想做公务员,成绩不好大概也跟这个有关。他甚至认为成绩好就会去当公务员,所以在学习上往往极为懈怠。

在父亲苦口婆心地劝说下,希特勒竟然完全不为所动。他认为“一想到坐在一间办公室里,被剥夺了自由,不能再自由支配我的时间,不得不把我的一生花在填写各种各样的表格上面,心中就感到作呕...”

希特勒对公务员生涯的描述还真是入木三分!而他此时还只是一个不到15岁的少年,有这样的思想看法着实令人惊异。

他的理想是做一位画家、一位艺术家。

当然了,以他少年时期狭隘的视野,加上得不到父亲支持,他也没想到考美术学院也需要一定的学习成绩作为支撑,需要专业的训练,需要相当的禀赋。而父亲早早过世、家道中落的希特勒没有机会接受系统的艺术训练,除了在维也纳蝼蚁般地度过了数年(1909-1913)光阴,最终其艺术梦想竹篮打水一场空。

但历史总是充满了戏剧性,正在希特勒梦想落空、彷徨无计之时,1914年一战爆发了。希特勒慷慨上书巴伐利亚国王,要求加入德军步兵团,获得批准。在战争中,希特勒表现英勇,可以说九死一生,先后获得两枚铁十字勋章,成为受人尊敬的战争英雄,从此他的人生翻开了崭新的一页。

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