导读：
1861年4月份，美国发生了创建以来的唯一一次内战。这场战争不仅使得美国南北得到了统一，更揭露了美国史上最丑恶的一面，那就是“黑人种族奴隶制度”。并且最后以消灭了万恶的奴隶制度而结束战争。读到这里，大家可能会想到，我国历史封建时代也有奴隶制度。“是的，的确如此。”但是美国的奴隶制度与我国封建奴隶制有着根本上的区别。
美国的奴隶制度是建立在资本家之间贸易的基础上。资本家们通过买卖黑人奴隶而获得高额的利润，他们剥削和奴役黑人种族的手段，丝毫不亚于我国古代的奴隶制度。当时的黑人种族是可以任意买卖的，甚至可以随意的杀害黑人，可以说是毫无人权可言。就算有一部分黑人是自由的，但是也因为种族的歧视，而剥夺了所有的个人权益。
不仅如此，美国的最高法院通过立法出台很多不平等法案，规定黑人不可以享有白人群体的任何权力。而且还允许白人进行奴隶贸易，把黑人当成商品出售。就算有的奴隶侥幸逃脱了，也会被遣返给主人。向来标榜“自由民主”的美国宪法，甚至通过出台《逃奴缉捕法》控制奴隶出逃。
但随着美国内战最终以消灭黑人种族奴隶制度的胜利，终于摧毁了笼罩美国黑人种族200多年的黑暗制度，总共解放了400万之多的黑人。他们为了避免悲剧的重演。开始了种族蜕变之路。从内战后的19世纪末到20世纪初，美国黑人种族地位也发生了巨大的转折。
美国内战场景
内战后黑人种族为了避免重蹈覆辙，开始艰苦的种族自立活动并培养出一大批具有影响力的黑人精英
尽管经过内战，表面上看黑人种族上的“奴隶制度”是得以消灭了。但是美国社会上很多白人群体依旧不承认事实，一样采取歧视的眼光来看待黑人群体。黑人群体在面对仍未改善的压迫局面，为了避免“奴隶制度”旧火重燃。也深深意识到只有靠自己去才能彻底崛起。
他们开始在社会各个阶级团体进行积极的发展。并且还成立了许多黑人组织，包括一些慈善组织和政治团队。他们通过团结互助，奋发图强。先后培育了一大批有才华的黑人精英，其中以著名的黑人教育家布克·华盛顿最为出名。
黑人教育家布克·华盛顿
布克·华盛顿生下来的时候还处于奴隶制时期，但庆幸的是内战后的《解放黑奴宣言》使他成为了自由人。在他很小的时候就意识到，只有通过知识才能改变种族的命运。通过刻苦努力，他成为了一名教员。1895年9月，他发表的一篇关于黑人自由的讲演，得到了美国上下的赞扬。从此他开始了黑人领袖的生涯。他通过讲演对黑人种族进行思想开发教育，在白人群体也通过演讲来促进种族之间关系的融洽。布克·华盛顿还在政治活动中保持着积极的努力，期望能为黑人种族取得彻底的人权。不只布克·华盛顿，还有很多黑人为了民族崛起而奋斗。也正是因为黑人种族出现了这么一群为了种族崛起而奋斗的人，使得种族在美国社会都取得了很大的认可。
不只如此，黑人种族还在社会中还创立了很多组织，来回击种族歧视主义份子，保障黑人群体的应有的权益。并且帮助很多黑人解决失业及教育问题。这些黑人创建的组织都大大的提高了黑人种族的自信心，为黑人自立也创造了巨大的贡献。也正是黑人种族这种团结互助、奋发自立的精神，使得美国黑人在内战后的19世纪末得到了地位的转折，充分地体现了民族自信及文化。
黑人团体抗议活动
经过黑人种族的奋斗，黑人地位在美国社会逐渐发生了转折性变化
19世纪末是黑人争取种族自立最为艰苦的阶段。经过战争消灭了奴隶制度，又通过努力也打造了很多在当时美国社会有影响力的黑人团体。而后广大黑人积极地参与到了美国的政治选举当中，他们在争取选举权的同时，还开展了夺地斗争。黑人通过争取土地的斗争，首先产生了一批拥有小部分土地的黑人群体。黑人的经济地位也因此产生了很大的变化。
1896年黑人成立了“劳工协会”。协会宗旨就是“以保护自己的家园为目标”。而后，黑人自己组成的民间武装力量反抗政府的不公平对待，占领了很多土地。但是由于黑人组织由于缺乏领导，而导致在政府的镇压下最后相继失败了。迫于黑人斗争的压力下，各个州都通过立法，增加土地税的做法，迫使原种植园主因为负担不起高额的土地税而低价出售土地。从而使得部分黑人都能以非常低廉的价格买到土地。
黑人经营的种植园
经过内战使得很多大种植园奴隶制度彻底瓦解了。逐渐产生了类似我国古代租凭制的租田制度。黑人农民也因为经济地位和生产条件的改变，而增强了他们的生产积极性。从19世纪末到20世纪初，整个美国的小麦、玉米产量都增加了三倍。黑人的就业率也大大提高，技术工种的黑人占有率也有所增加。并且很多黑人与白人都同样实行了8小时的工作制度。而这些成果在奴隶制度期间，是完全不可能实现的。因为那个时候的黑人奴隶，不只要每天工作18个小时以上，工资也是少的可怜，而一旦做工不认真，还随时会被奴隶主惩罚。
黑人种族不只在经济地位上有了转折变化，更在文化教育上取得了巨大的进步
刚刚解放的黑人处境十分艰苦。因为长期被奴隶，黑人种族手中根本没有任何经济可言。更严重的是，绝大部分的黑人都是文盲，因为没有文化，根本无法在社会上谋生，何谈种族崛起。这样严酷的现实使得黑人深刻的认识到：没有文化，不但不能取得真正的解放，连改善自己的地位都不可能做到。
就这样他们深深的意识到，要想种族彻底的站起来，必须要通过教育来影响黑人的思想。他们选出一批新的中产阶级来教育下一代。其中成员都来自黑人群众，而非出身混血的黑人。而刚刚获得自由的黑人群体，展露出了强烈的学习欲望。不管是成年的男人，还是刚刚蹒跚学步的孩童，只要一有学习机会他们就会抓住不放。
著名的黑人教育家曾描述过黑人学习的场景：“各地的日校与夜校都挤满了各种年龄段和地位的黑人，上至六、七十岁的老人……他们以一种狂热的精神学习拉丁文和希腊文”
一时间这种积极的学习态度也使得很多白人惊诧不已。黑人组织还开始筹款在每个州都会建立学校，学校主供黑人群众学习教育。一时间使得黑人儿童从19世纪初的只有1000余人入学，到19世纪末达到了52万人入学，可谓增加了500倍之多；黑人的文盲率从100%也降到了70%。
黑人学校
经过多年的教育影响，一大批黑人文学家开始崭露头角，活跃在美国文坛，并且在美国文艺界刮起了一阵“黑人风”。使得很多白人对黑人种族都刮目相看，而这些黑人文学家还成立了很多文学社，从而更大程度的推动了黑人种族教育的进步。
结语：
在内战结束的短短几十年里，美国黑人种族地位的变化是前所未有的。可以确定美国内战是一次成功的革命战争，这场战争消灭了奴隶制度，并且也给美国的资本主义们迎头一击。通过解放黑人，让黑人种族智慧得以释放，使得经济高速发展。而黑人种族地位也得到了天翻地覆的变化。
直到今天21世纪，黑人已经经过了两个世纪的斗争，社会地位也逐渐上升。但是从目前美国一些现状来看，黑人种族要想真正的消灭种族歧视从而彻底解放，还是需要有一段很漫长的过程。
部分黑人精英合影
