“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”是出自辛亥先烈徐锡麟先生《出塞》一诗。诗人愿意为国而战死杀场，只要被埋葬在他所守护的那片土地上，又何须马革裹尸的亡魂回到家乡。诗人的爱国之情溢于言表，令人动容。
同时，“露从今夜白，月是故乡明”故乡永远是我们心中的白月光，是人心底最柔软的地方，但又有多少将士为保卫祖国而永远被埋葬在了陌生的地方。但我相信他们的心底是踏实的，因为他们守护了他们所热爱的祖国与家乡，只要被埋葬在祖国的土地上，哪里都是故乡。
毋庸置疑，当今时代家是最小国，国是千万家，故乡就是祖国，祖国也是故乡，这是一个断了筋骨，连着血脉的地方。但今天却有一人，天纵奇才却不为国效力，在接受了祖国的悉心栽培之后，毅然决然接受了美国抛出的橄榄枝，20多年从未回来过。也许她“错把他乡当故乡”了吧。
一、残缺的天才的诞生
何碧玉，出身于河南省，从小时候起，她就像她的名字一样如碧玉般完美无瑕。在其他小朋友还不会说话的时候，她就已经可以阅读文章，背诵古诗。10岁那年，她凭着自己过分优异的成绩考入了当地的少年班。
众所周知，少年班里人才济济，大家都是奋进的人，何碧玉也不例外。从小就听话懂事的她很快就融入了班级中勤奋好学的气氛。然而，天才是可怕的，更何况是勤奋的天才。勤奋好学再加上吃苦耐劳，仅四年时间，她便将小学六年级的以及初高中的课程全部学完。
且除学习成绩优异以外，何碧玉还很喜欢唱歌，画画，下棋等，课余时间时常活跃在学校的各项活动中，是一位标准的全面发展的全能天才。可惜，这个天才似乎是残缺的。
为什么说是残缺的呢？何碧玉缺乏了所有教育中头等重要的教育——爱国教育。也许是天才少年的光环已经足够耀眼了，也许是父母觉得爱国比起一张好看的成绩单来说根本无足轻重，也许是没有战乱的生活太过安逸了，以至于人们根本忆不起来安逸的生活是因为有人在替你负重前行，也许是在物欲横流的时代金钱与享受高于一切。
总而言之，几乎从儿时起，便没有人教导过何碧玉应该热爱祖国。学校里的老师也只会以成绩为重，成绩好的孩子即使品行有很大的缺失也可以被她耀眼的成绩单掩盖一切，成绩差的学生即使谦谦君子也会被其他同学甚至是老师诟病为装模做样。
从小便缺乏爱国精神的何碧玉以天才的身份在这样的环境中成长着，渐渐被这个分数至上的世界所同化，开始享受天才的大脑带给她的优越感。
二、没有波澜的人生也许了无生气
和所有天才一样，何碧玉走正常的程序参加了高考，并最终以满分750分的成绩创造了河南省历史上高考最高分的记录，且这一纪录至今无人能打破。天才的东西不论什么自然都是最好的。
何碧玉选了录取分数线最高的清华，并选了录取分数线最高的生物科学与技术系的生物科学专业。在完成了清华的学业之后，何碧玉去了美国留学，在美圣路易斯华盛顿大学取得博士学位，毕业后留校发展科研事业。
何碧玉能像一个天才一样成长，她的父母占了很大一部分地功劳。何碧玉的父母都是受过高等教育的高级工程师，平时对何碧玉的要求也很高。作为一个女孩子，何碧玉从小也十分听话，不论遇到什么问题都会及时寻求父母的帮助。小学时的何碧玉就开始接触高等数学，微积分等深奥的的知识。
这些让大学生都头疼的知识，对于不到10岁的何碧玉来说却甘之如饴，何碧玉就这样遨游在知识的海洋中无风无浪地成长。纵观何碧玉的前半生，如行云流水一般一蹴而就，似乎没有受到过艰难，也没有遇到过险阻。比起常人来说，何碧玉的人生似乎太过顺利了，可惜人是要在逆境中成长的。
没有经历过挫折的前半生像一潭死水一样无波无澜，了无生气。也许是想为想为平淡的人生增添一些乐趣，也许是青春期的叛逆，也许是在国外看到了更美丽的风景，也许是利益驱使。总之，一位惊才艳艳的天才到了美国之后就再也没有为祖国奉献过一丝一毫的力量。
三、忘家弃国的少年该是怎么炼成的呢
曾在国外留学前称一定会回来的少年，当初立志报效祖国的雄心壮志被淹没在美国的红灯绿酒之中。其实她曾想过回国，想过在美国积累到足够的知识以后就回国为自己的祖国效力，毕竟她是中国人，她的父母和恩师都在中国。
但知识哪有积累够的时候呢，父母是可以接回美国的，美国的老师也是有恩于自己的。最终纽约大学邀请她留校担任助理教授的时候，她同意了。她愿意继续留在顶级学府中效力，她愿意继续为祖国的死对头做贡献，就算父母与清华的导师多次劝她回国也无济于事。
这么多年过去了，当年懵懂地少年已经长成了一位亭亭玉立地大姑娘，清华中等待她回来的导师们也将青丝熬成了白发，但何碧玉始终没有迈进过一次祖国的大门。
人们也会在茶余饭后谈起她，有人说她已在美国结婚生子，目前家庭幸福美满，事业蒸蒸日上；有人说她的情况很糟，生活不能自理，精神也出现问题，目前已回到中国调养身体（这一传言地可行度极低，多数神童都流传着类似的传言）。
事实上，何碧玉现在的生活不算特别好，但也并不糟糕。她在美国研究所的工作一直没有换，众多的兴趣爱好也把她的生活装点的有滋有味。
何碧玉不愿意回国的原因其实是显而易见的，美国能给她提供更好的生活条件与科研条件；在美国有一群只关心科学研究的良师益友，而回到祖国难免需要面对国人对她崇洋媚外的指责。但难道不愿意回国就一定是她的个人问题吗，没有人可以阻止她为美国效力，就像在童年时期没有人教他要热爱祖国一样。
小结
国是千万家，没有国哪来的家。唯有国立才可家安，而立国绝对不能只靠政治家们，军事家们，和祖国的将士们，爱国是每一位中华儿女应尽的义务。被国家抚养长大，而后学业有成再为国家做出巨大的贡献，这对于每一位中华儿女来说都是无上光荣的一生，更何况是一位天才少女，她的存在对于国家也许是有战略意义的。
中国学生为什么喜欢去美国定居，说到底是对国家不自信的一种表现。除此之外，中国的学术造假现象尤为严重，且学术界的年长为尊的这些现象都是留学生不愿意归国的原因。既然留学生都喜欢留在美国，那么美国吸引他们的地方应该不仅仅是麦迪逊花园广场和蒂凡尼名贵的珠宝。想要吸引更多的留学生回国为祖国做贡献，政府应该重视这个问题，提升我国的科研条件，为留学生回国创造更为优质的环境。
对于爱国人们不应该只浮于表面，喊出来的爱国不叫爱国，我们应该切切实实地为祖国做出贡献。作为一个天才也好，作为一个普通人也罢，我们都不应该背离我们的祖国而去为其他国家做贡献，这是将我们的祖国致于及其危险的境地的一种行为。此外作为老师或是父母，我们应该将爱国主义的思想贯彻到孩子的心灵深处，狠抓爱国教育使其对祖国的热爱称为一种习惯。
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